9月16日，深圳市大中小学生"手牵手"思政领航计划思政课活动举行，1000人规模的大学生思政领航团同步启动。根据计划，领航团成员将与中小学校结对，通过朋辈引领、实践体验等形式，推动不同学段思政教育有效衔接、同向发力。
根据计划，深圳将从在深高校中遴选优秀学生党员、团员，组建1000人规模的大学生思政领航团。活动现场为大学生思政领航团成员代表颁发聘书。在运行机制上，每名领航团成员结对1所中小学校，每学期至少开展1次思政交流活动，并与3至5名中小学生建立"知心哥哥（姐姐）"结对关系，在线上线下开展思想引导、学业帮扶、成长陪伴等活动，形成常态化、长效化的跨学段育人纽带。
在内容载体方面，计划将革命电影展播分享、经典读物研读交流、"行走的思政课"等作为重要载体。依托"每周半天计划"，大学生可与结对学校共同设计活动，走进高校实验室、校史馆、图书馆和红色教育基地，开展沉浸式、体验式、互动式思政教育，让更多育人资源向中小学生开放。同时，计划鼓励高校与结对中小学校结合育人需求，组织大中小学生开展社会调研、志愿服务、红色研学、公益宣讲等实践活动，引导学生在真实场景和社会实践中感悟时代精神、厚植家国情怀。
大中小学思政教育一体化是深圳近年来持续推进的重点改革。深圳先后出台《关于深化新时代深圳市学校思想政治教育改革创新的若干措施（2022—2025年）》《深圳市推进大中小学思政教育一体化建设三年行动计划（2024—2026年）》等文件，构建由市委教育工作领导小组总揽全局、市委教育工委牵头、多部门协同推进的联动工作机制。在实践资源供给方面，全市已建成"大思政课"实践教学基地、爱国主义教育基地、省级研学实践教育基地76个，推出35门"走读深圳"思政课程、500条"行走的思政课"路线，形成覆盖全市的"德育地图"，全年开展"行走的思政课"3400余节。此次领航团组建，将进一步把高校优质资源引入基础教育，推动思政教育从"分学段"走向"一体化"、从"课堂内"延伸到"校园外"。
作为领航计划的重要依托，"每周半天计划"是深圳于2024年率先启动的课程改革试点。该计划秉持"以万物为教材、把世界作课堂"理念，在不挤占现有学科课时的前提下，于义务教育阶段3至8年级单双周轮流安排半天校外实践课与半天阅读课，通过空间重构、资源重组、机制重塑，打造"校内校外一体、线上线下联动、政企社校协同"的立德树人新模式。据公开数据，全市已有433所学校参与该计划，参与学生近60万人次，开发校外教育基地863个，开展阅读课、校外课超5000课时。领航团成员与结对学校共同设计的活动，将嵌入这一课程框架实施。
据悉，此前深圳已在部分高校先行启动思政领航计划试点，相关高校与结对中小学围绕主题宣讲、学业辅导、成长交流等开展活动，并组织中小学生走进高校实验室、校史馆等场所体验"行走的思政课"。此次1000人规模领航团的组建，标志着该项计划在全市层面全面铺开，将进一步推动高校与中小学校在课程设置、教学研究、育人平台建设与资源共享等领域深度协同，为大中小学思政课一体化建设注入新动能。