随着全市中考文化课考试顺利收官，备受全市考生与家长关注的 2026 年深圳市普通高中自主招生考核将于本周末正式开考。根据市教育局发布的年度自主招生工作方案，今年全市公办、民办普通高中一类自主招生总计划超 6000 人，二类自主招生计划近 5000 人，两类招生规模相较 2025 年均实现大幅增长。从招生布局、人才选拔、校地协同三大维度来看，本届自主招生呈现科创导向突出、学科融合深化、高中高校企业贯通培育三大鲜明特征，成为推动全市普通高中特色化、差异化办学的核心抓手。
招生规模持续扩容，理工科创赛道成为核心增量
今年自主招生计划总量显著提升，人才培养结构持续向科技创新领域倾斜，多所重点高中、新建公办校大幅增加理工科技类招生名额。深圳中学打造分层分类理工实验班矩阵，其中与北京理工大学共建的理工实验班一类计划 180 人，覆盖科创、人工智能、生物、地理、天文多个细分方向，中考控制线 437 人；与中国科学技术大学合作数理实验班招生 200 人，联动哈尔滨工业大学打造创新实验班计划 150 人，校本部一类自主招生名额达 400 人，全面覆盖五大学科竞赛与拔尖创新人才培养。今年 9 月将迎来首届新生的市属公办新校深圳启元中学，首届招生 660 人，设置一类自主招生名额 20 人，聚焦人工智能科创、应用数学两大方向，中考控制线 427 分。学校配套人文语言、国防科技、自然实践等多元社团，推行自主申报、博士领衔、行业专家授课、校企协同一体化育人模式，兼顾学生综合发展与特长培育。
选拔体系精细化，高校资源前置打通拔尖人才贯通培养通道
近年深圳持续优化自主招生选拔逻辑，将一类自主招生划分为理工科技、人文社科两大板块，细分数学、物理、信息、中文、历史等数十个专项赛道，既允许单科特长学生充分展现专业能力，也综合考察学生研究性学习、实践创新与综合思维素养，为不同特质的学子开辟多元升学成长路径。高中与高校、科研院所深度联动成为本届自招一大亮点，优质高等教育资源持续下沉基础教育阶段。今年首次招生的深圳理工大学附属中学，依托深圳理工大学主校区办学，共享实验室、师资等全套大学资源，由芯片领域科学家、深圳理工算力微电子学院副院长担任校长，探索微电子领域拔尖人才贯通培养。该校今年一类自主招生计划 17 人，含物理 10 人、信息科技 7 人，创新推出 “5+1+N” 培养体系，开设强基、奥赛、大学先修、项目科研等分层课程，组建由 5 名院士、17 位顶尖学者构成的学术指导委员会，全程为学生科研选题、课程学习提供专业支撑。校企协同育人模式同步落地，深圳市第二高级中学联合哈工大（深圳）开设人工智能实验班，计划招生 35 人，搭配数学、物理专项招生名额。班级实行文化课、AI 专业课、实操实训三轨并行教学，由高校研究院院长与学校校长共同担任名誉班主任，腾讯技术专家常态化入校指导实操项目，让高中生提前接触前沿产业科研实践。
自招赋能特色办学，推动高中告别 “千校一面” 发展格局
依托新一轮高考改革 “分类考试、综合评价、多元录取” 顶层设计，深圳将自主招生作为重塑高中办学生态、实现差异化发展的重要引擎，彻底跳出过去单一学科竞赛的培养局限，转向跨学科融合、产业实践导向的新型育人模式。各校不断细化特色赛道，深圳市致理中学科创板块细分人工智能、科创发明、航空航天三大方向，合计招生 50 人，规模超过传统数学专项 30 人，突出技术应用、交叉创新能力考核，体现人才培养范式转型。业内分析指出，当前深圳构建的 “高中 — 高校 — 企业” 三方联动贯通培养体系，有效缩短拔尖人才成长周期，减少创新人才培养试错成本，为城市战略性新兴产业持续储备后备力量。
业内人士表示，今年深圳普高自主招生规模扩容、结构优化、资源联动升级，既是全市教育供给侧改革的主动调整，也是适配城市创新发展需求、构建全链条拔尖人才培育体系的关键举措。下一步，深圳将持续深化自主招生改革，依托多元特色赛道、校校校企协同平台，持续打造分层分类、多元发展的普通高中教育新格局，为粤港澳大湾区创新人才供给筑牢基础教育根基。