4月13日，X-Dimension：工程科学前沿论坛暨工程教育与创新峰会在香港大学（HKU）隆重拉开帷幕。本次活动由香港大学机械工程系主办，十多位跨越重洋与时区的全球顶尖大脑齐聚一堂——这其中包括来自哈佛大学、麻省理工学院（MIT）、加州大学洛杉矶分校（UCLA）的美国工程院院士与学术巨擘，以及来自清华大学、北京大学等内地顶尖学府和香港本地高校的中国科学院院士与杰出科学家。他们怀揣着共同的使命：拓展人类知识的边界，联手应对全球社会正面临的前所未有的复杂挑战。
香港大学校长张翔在论坛开幕致辞中深刻指出，人工智能浪潮的来临，挑战的不仅是人类的“双手双脚”，更是我们的“大脑”。他强调，作为教育机构，港大的使命是培养下一代能够驾驭AI而非被其边缘化的人才。面对气候变化、能源转型、水资源管理及先进制造业等全球性议题，香港始终期望工程科技能提供切实可行的解决方案。张翔校长表示，未来的挑战需要跨学科合作，甚至涵盖艺术、心理学等领域，这意味着工程教育与研究必须具备全新的思维模式。“我们希望港大的学生不仅仅是工程师，更是全面发展的人才。他们可能会成为公务员、律师，但最重要的是，要带着创新精神，为社会各个角落带来影响。”
为了确保前沿思想的碰撞真正实现“无国界”，本次论坛引入了实时人工智能（AI）翻译服务。这一技术创新彻底打破了语言壁垒，让从远见卓识的学术泰斗到本地青年学子皆能无障碍地自由思辨，侧面反映出本次论坛成为一个极致开放且包容的学术殿堂。
会议期间，一场聚焦工程领域宏观战略的“炉边谈话”引发了与会者的强烈共鸣。顶尖学者们围绕三大核心议题展开了深度交锋：应对全球重大挑战、破解技术转移难题以及人类智慧的未来。专家们将当前的技术跃升置于全球历史的宏大坐标系中，精准剖析了当今世界在科学与工程领域面临的最紧迫危机；针对学术界与产业界长久以来的脱节痛点，与会者深入探讨了大学应如何发挥枢纽作用，弥合“探寻基础真理”与“解决行业痛点”之间的鸿沟，从而大幅跃升学术研究的商业转化率；面对AI的强势崛起，对话明确指出：当前的教育必须聚焦于培养学生不可替代的核心素养，以确保他们未来能够真正统领与驾驭AI。
在随后的“圆桌会议”环节，专家们聚焦先进技术与教学方法的交汇点，进行了极具前瞻性的探讨。专家们深度审视了工业界从传统CAD和模拟仿真向AI智能体及自主机器人系统演进的巨变，并就“这些新工具究竟是新一轮工业革命的引擎，还是可能阻碍学生掌握核心工程科学的‘捷径陷阱’”展开了激烈辩论。论坛直面技术商业化中“不可避免”的规模化挑战，探讨了如何助力科研成果突破实验室原型的局限，成功攻克原材料供应链、生产良率与成本效率等现实工业壁垒。专家组达成高度共识，现代教育的核心在于培养“问题发现者”，必须着力塑造学生的“大局观和系统级思维”，确保他们具备驾驭可再生能源、尖端医疗技术等超复杂网络系统的综合能力。
本次论坛星光熠熠，宁德时代（CATL）首席制造官、溥渊未来技术学院院长倪军教授，以及iCAN创新竞赛发起人、iCANX Talks创始人张海霞教授等多位重量级嘉宾出席，并分享了极具穿透力的行业洞见。正如张翔校长在致辞结语中所言：“我们或许无法在会议结束时完全了解‘X-Dimension’，但我们会带着这份未知，继续探索工程的无限边界。”