一直以来
人才培养中存在的“脱节”问题
让高校和企业都颇为头疼
“理论成绩好，实践干不了”
以及“成绩不亮眼，实践很能干”的尴尬情况
成为人才培养链条中的“痛点”之一
为进一步弥合
校企人才培养与输送环节中
人才培养的“技能需求差”
福田区创新推出“至善班”联合培养计划
为解决此类问题贡献“福田智慧”
为推进教育科技人才体制机制一体改革，福田区创新推出 “至善班”政校企联合人才培养项目（下称“至善班”项目）。以“一年在校理论学习+二年企业一线实践”的培养方式培养工程人才、打造新时代卓越工程师队伍，构建起贯通教育链、人才链与产业链的协同育人体系，引导高校学子快速成长为专业理论素养与工程实践经验兼备的优秀青年人才，助力推进教育科技人才体制机制一体改革。
三方共建育人链条
“至善班”项目突破传统校企合作的单一模式，以“政府搭台、高校育才、企业实战”的三维联动机制，搭建集政府支持、企业需求与高校教育资源于一体的联合育才平台。首批“至善班”携手联合清华大学深圳研究生院与平安科技、中煤科工机器人及锐石创芯等辖区重点企业，并发布近20项联合培养课题，涵盖大模型技术开发、射频芯片研发与智能系统搭建等领域内尖端方向，以人才培养为媒介共同推动校企创新成果研究、中试和产业转化，进一步推动产学研深度融合，助力高校育才、企业寻才、学生成才。目前已招募12位清华学子参与项目，计划4月正式入企实习。
未来，福田区还将与更多高校、企业合作，结合深圳“20+8”战略性新兴产业集群与人才成长需求，持续拓宽人才培养“伙伴名单”，助力高校育才、企业寻才、学生成才。
人才培养全周期支持
“至善班”项目开展期间，由政府、高校、企业三方代表组成的“专项班指导委员会”会全程跟踪校企课题商定、学生笔面试、企业培养计划、校企交流、研究成果产出情况，打通校企交流渠道，及时完善项目实施过程。
同时，为进一步激励和支持企业开展政校企人才联合培养项目，福田区还将配套出台一系列青年人才培养支持政策，对参与“至善班”项目的企业每年给予最高50万元培养补贴与最高200万元就业补贴，让高校“育才无忧”、企业“用才无忧”、人才“成长无忧”。
形成人才培育“福田经验”
“至善班”项目在中组部、教育部等九部门工程硕博士培养改革专项试点工作基础上，实现招生名额专列、培养课题共商、企业学生双选、校企导师同带、产学研合作深挖、实践成果答辩、政府协调保障等7个方面升级，打通育才、引才、用才环节，推动人才培养从唯论文模式向以创新成果为主模式转变，探索出一条契合产业需求的培养路径，形成
可复制可推广的人才培养“福田经验”。
人才引进是扩大增量
人才培养就是壮大存量
未来
福田区将进一步扩大
“至善班”项目合作“朋友圈”
锚定需求导向，以人才培养为媒
在理论创新与成果转化间搭建桥梁
实现产学研更深层次融合。